У девочек может быть преждевременное половое развитие, к которому приводят опухоли центральной нервной системы, они встречаются у детей и до семи лет.
Нет, так не получится. Для доказательства приведу письмо.
«Мне 13 лет. У ребят моего возраста сейчас переходный период. Что это такое? Крик дома, непонимание учителей. А еще неодолимое желание у девочек и у мальчиков
узнать особенности друг друга. Сейчас, когда я пишу это письмо, с горьковатым чувством вспоминаю чтение в раздевалке на физкультуре журнала „Семья и школа“. Подпольное чтение, из-за угла, чтение шепотом об „этом“. Меня воспитывали на дурацких ответах: мол, тебя, светик мой, цыпленочек, в капусте нашли. Да я уже в свои несчастные 6 лет знала, что это сказка! И цепляются же все за эту несчастную капусту!! Просто смешно!!!
У меня есть подруга. Однажды мама нашла у нее тетрадку, в которой переписаны полуподвальные, полублатные рассказы о «лерах», хулиганах с кличками Фараон, Царь и Лорд. Эти леры влюбляются, спят с девочками, потом выходят за них замуж, имеют от них детей. Понятно, что при этом прочтении надежная версия о капусте отпадает. Бедную девочку бдительная мама за это чтение чуть из дома не выгнала, чтобы не портила сестру-первоклашку, которая уже пишет мальчикам записки. А вот мама другой подруги проводит со своим чадом этакие лекции раз в неделю, а та, в свою очередь, на физкультуре все слово в слово пересказывает нам. А в общем, мне хочется, чтобы поскорее информация у нас была не со слухов, а чтобы с нами говорили об этом открыто и честно».
Ошибки в том, что воспитатели грубо реагируют, делают замечания бестактно и нередко при всех шпионят, в приказном тоне заставляют вытаскивать руки из трусов. Постоянными шлепками, одергиваниями родители и воспитатели лишь провоцируют детей
на мастурбацию, а не искореняют ее.
Запретный плод всегда сладок. Дети не знают этой поговорки, но именно так поступают. То, что им запрещают, нередко обязательно хочется сделать.
Некоторые воспитатели, как только сталкиваются с проявлением детской сексуальности, невероятно смущаются сами. Это приводит к тому, что они самоустраняются, оправдывая свое бездействие тем, что у маленьких детей не может быть ничего сексуального.
Лучше всего на этот вопрос отвечает сам Зигмунд Фрейд:
«А теперь я хочу изложить вам то, что яснее всего позволяет судить о сексуальной жизни ребенка… Либидо совершенно аналогично голоду, называется сила, в которой выражается влечение, в данном случае сексуальное, как в голоде выражается влечение к пище… Вы сами легко поймете, что при сексуальных проявлениях грудного младенца больше всего приходится заниматься толкованием, и вы, вероятно, будете считать это возражением. Эти толкования возникают на основе аналитических исследований, если идти обратным путем от симптома.
Первые сексуальные побуждения у грудного младенца проявляются в связи с другими жизненно важными функциями. Его главный интерес, как вы знаете, направлен на прием пищи; когда он, насытившись, засыпает у груди, у него появляется выражение блаженного удовлетворения, которое позднее повторится после переживания полового оргазма. Но этого, пожалуй, слишком мало, чтобы строить на нем заключения. Однако мы наблюдаем, что младенец желает повторять акт приема пищи, не требуя новой пищи; следовательно, при этом он не находится во власти голода. Мы говорим: он сосет — и то, что при этом действии он опять засыпает с блаженным выражением, показывает нам, что акт сосания сам по себе доставил ему удовлетворение. Как известно, скоро он уже не засыпает, не пососав. На сексуальной природе этого действия начал настаивать старый врач в Будапеште доктор Линдер (1879). Мы можем отнести получение этого удовольствия только к возбуждению зоны рта и губ, называем эти части тела эрогенными зонами, а полученное при сосании удовольствие
сексуальным.
Импринтинг, я уже об этом писал, впрямую означает впечатление, запечатление. Именно при импринтинге — первое ощущение, впечатление, первый опыт — возникают те или иные рефлексы, которые оказываются столь прочными, что их не нужно подкреплять и закреплять. Первое впечатление становится настолько сильным, что оно доминирует.
Теперь рассмотрим вопрос применительно к нашей теме.
Заметили — начните без стеснения об этом разговор. Объясните, что крутить постоянно свой нос не стоит, это больно носику. И ухо постоянно крутить не надо, ушко тоже может заболеть. И член не надо крутить — он этого не любит. И не надо ручками играть с влагалищем.
Не поможете?
Включитесь в игру. Объясните, что две куколки сделать детей никогда не смогут.
Всем родителям полезно время от времени вспоминать собственное детство. И тогда на многие вопросы детей они найдут правильные ответы: серьезные по мысли, неторопливые по манере, правдивые по сути, искренние по тону.
Родителям хорошо бы помнить, что ребенок проявляет изобретательность в реализации своих сознательных или подсознательных желаний. Когда мальчик хочет рассмотреть девочку, он, как правило, не говорит ей прямо: «Раздевайся, я хочу тебя посмотреть!» (если так и поступают, то немногие). Он предлагает игру в доктора, чтобы сначала она стала доктором и осмотрела его, потрогала все, что хочется (ему и ей) потрогать. Потом пройдет обмен ролями: она — больная, а он — доктор.
Действительно, у одних мальчиков
головка члена покрыта снаружи кожей, у других — слой кожи только вокруг ствола пениса, значит, было сделано обрезание, то есть небольшой кусочек кожи хирург удалил еще в младенчестве.
Обрезание не влияет на размер пениса, на его активность, лишь помогает содержать этот орган в большей чистоте.
На пляже:
Сын тайком собирает картинки с обнаженным женским телом.